審稿／陳千惠顧問　採訪、撰文／王瑋 教育學院學士班24級　攝影／計通中心 沈聖儒

【李敏小檔案】 學歷： 美國麻省理工學院博士 清華大學核子工程學系碩士(79級) 清華大學核子工程學系學士(77級) 經歷： 清華大學原子科學院院長(2018/2~) 清華大學主任秘書、總務長、學務長 以核養綠公投發起人 台灣電力公司董事 奔騰思潮專欄作家 Brookhaven 國家實驗室

「許多偉人的傳記裡，他們從小就非常厲害，從小就知道要幹什麼，一輩子就往那固定的方向去走，後來他就成功了。事實上這樣的人多不多？很少。而絕大部分人的一生，都是機緣。人生的生命是活出來的，不是規劃出來的。」在學生徬徨時，李敏給出了這樣的回答。

離鄉背井到落葉歸根

李敏於清華大學研讀核子工程學系學士和碩士學位後，在美國麻省理工學院榮獲博士學位。畢業後對美國缺乏歸屬感，原本想回來台灣，但為了圓父親回國的願望，在美國Brook Haven 國家實驗室工作三年半。他透露，在美國的研究環境十分注重身份。「若是沒有綠卡，很難在美國進行前端的研究。而自己做的工作也只是看看報告，覺得有些枯燥。」他無奈地說。當時的他有兩個選項。要麼在美國找另一份工作，或者回台灣。他下定決心，若是清華大學聘任他，他會選擇回來台灣。就在這樣的機緣下，1989年李敏又回到了他熟悉的校園中，重敘與清華大學的淵源。

任職清華的回憶

談到歷年來在清華大學擔任各種職位，有沒有遇到任何令他印象深刻的事情。他回憶起擔任學務長時，有一個學生來找他，因為學生對未來感到迷茫。他說：「不要想太多，活在當下。這不是說你每天醉生夢死，而是這年紀你應該做什麼，為未來保留彈性跟選擇。」他認為學生可以有目標，但要有彈性，因為未來的事沒有人知道。「很多事都是機緣。」他說道。他跟這位學生促膝長談幾個小時，而這段對話也被學生寫成文章《清大學務長的一席話》發布在網路上。他說他並不知道學生的文章存在，直到他的大學同學開玩笑地戲謔了他。然而在網際網路還尚未盛行時，這篇文章已被轉載多次，甚至成為高中指定必讀文章。

任教的豐富經驗中，李敏感慨地說教授不經意的動作，可能就影響學生的一生。他分享道有一位學生苦惱著在兩個大學之中做決定，卻怎麼選也選不出來。於是他請學生將兩者大學的優點跟缺點一一列出來做詳細的比較。如果還是選不出來呢？「那就丟銅板吧。」他笑著說道，「但是這不是最終答案。如果你選到人頭，第一個反應是：怎麼會是這樣？那你已經知道自己的選擇了。」

對學生的期望

李敏認為大學是培養學習能力的地方。自己希望學生學到的，除了學問，還有良好的生活態度。「將事情不只做完，還要做對。」若作業檔案的名稱或是格式錯誤，一定退回。這是他對學生的基本要求。他也知道，學校所學在出社會不一定會用到。他說，了解學問是為了培養邏輯思考的能力。這個能力才能讓你在社會脫穎而出。「一些公司會說大學所學的沒有用，他們用半年就可以把他們該懂的教會；我說沒有我們，給你們兩年他們還學不會。」他認為弄懂學問是學生的本分，盡力把事情做好就好。

對原科院的願景

2021年是李敏擔任清華大學原子科學院院長的第三年，他說他接下職位對自己與原科院有三大期許。第一就是「造反」。他認為核能對國家的發展極為重要，並不認同廢核。他在2018年擔任以核養綠公投發起人之一，此公投更在當年11月24日通過。他透露，他發起時，是想讓大家更關注這一個議題，沒想到有如此大的迴響。
第二是醫學物理，他認為這一個領域有非常大的潛力。先進的輻射治療需要更嚴密的計算，原科院也有不少學生在此領域有所發展。而李敏希望將醫學物理發展起來，成為醫學物理專業教育機構。

第三個則是硼中子捕獲治療。這一技術常用在治療癌症，需要導引穩定且大量的中子射束。清華大學有台灣目前唯一運轉中的研究用核子反應器的優勢，反應器改建後在2004年成為當時全世界第八個硼中子捕獲治療設施。李敏的目標是將已有的硼中子捕獲治療中心變成正式的醫療機構，他認為這一個機構將對清華跟台灣都會有很大的幫助。

對清華的感情

李敏不只是清華大學的學生，也是教授。與這所大學有著超過四十年的淵源，他自然對清華大學充滿著感情。他認為清華大學不只是個學術界表現優異的教育機構而已，還有許多特殊的文化，讓清華更特別。他講到清華大學對教育界最大的貢獻則是繁星計畫。說到整個計畫的構想跟實踐，他自豪地表示這個制度拉近了城鄉差距的問題，改變了社區高中學生追夢的高度。

今年是李敏擔任原科院院長的最後一年，當我們問起退休後的打算，他笑笑地說他只想安安靜靜過日子。有時走路、健身，以及做做他本身喜歡的園藝，這樣就很滿足了。

李敏院長（右２）與筆者王瑋（左１）、採訪團隊合影。