清華名人講座-海外校友分享會活動紀實

撰文/資工系胡寶鈺  攝影/關耀輝　審稿/陳千惠

　　由國立清華大學與國立清華大學校友會共同策畫的《深耕台灣，放眼世界》系列講座，12月1日第二場〈走出台灣，放眼世界〉，邀請澳洲Bluechip Infotech的創辦人清大核工81級校友熊強生，以及在美國華爾街創立RiskVal的清大數學84級校友胡國琳分享所見所聞。本次講座首次嘗試以英文主講，並開放深度交流。

　　周懷樸副校長開場致詞時指出，這系列講座取「深耕」一詞，是希望眾學子於自己的領域勤奮耕耘之外，更要深入的了解與體會；學校也鼓勵學生要走出台灣，出去看世界，不要畫地自限，限制了自己可能的大好未來。

　　此次的活動總共分成三個階段，首先，由校友分享自己的生命歷程，兩位校友都以英文來講述自己的經驗，待學生都對講者有基本的了解之後，接著讓學生當面對校友提出想問的問題。最後，分成兩個區域，讓學生自由的去對兩位校友分別提出問題，有近距離深度討論的機會，並由清大的周副校長與呂平江主任秘書作為兩位校友的與談者，讓座談進行的更加流暢。

Changes, Choices and Being Yourself

　　熊強生從清大核工畢業後，前往美國繼攻讀核工碩士，後回台灣工作，在台電擔任工程師。在薪水穩定優渥且生活無虞的當時，熊強生問自己：「我要在台電度過我的餘生嗎？」答案是不，因此開啟另一條截然不同的路，一頭栽進當時正在起飛的IT產業，成為宏碁的第一代外銷工程師。經過歐洲與澳洲的產業經營洗禮，憑藉著對產業趨勢的敏銳觀察，加上公司給予的內部創業機會，熊強生在澳洲創立了Servex Australia公司，並在公司經營模式改變後從公司獨立出來，以技術和服務贏得一定的客戶群，後改名為Bluechip Infotech，如今是有一定規模的IT公司。

　　熊強生的事業經營成功，也因此獲得第21屆的海外青年創業楷模的殊榮，得到外界的肯定。呼應他的簡報主題──Changes, Choices and Being Yourself，任何新事業都是困難且充滿不確定性的，但只有勇敢去選擇、改變、並做回自己，才是成功的最佳途徑。他也勉勵想要改變的人，要時時「察覺外界的變化」。如科技的變化就很明顯的改變我們的生活，進而擴展至整個世界。更重要的是，「要做自己的決定」並且「對自己誠實」，每個人都有不同的個性和興趣，因此，不要盲目的跟從別人的決定，而是要做出自己的決定。

Dreamers to Dream

　　胡國琳在演講的一開始就稱自己為「逐夢者」，而且他的夢總是特別的、和別人不一樣的。進入清大數學系後，他發現數學其實有很大的彈性，可以被應用在許多領域，但因為胡國琳是對自己要求很高的Dreamer，當他意識到自己在數學領域並不會是最頂尖的佼佼者之後，因而轉換跑道，前往資工系去學習程式相關知識。

　　胡國琳畢業後，踏上出國留學的夢想，遠赴紐澤西理工學院（New Jersey Institute of Technology）就讀，進而進入知名的所羅門兄弟（Salomon Brothers）工作，因擁有許多專業知識受老闆賞識，帶領公司內部「頂尖25人小組」，為公司帶來極高的收入，獲得極大的成就感。不料，公司合併，整個小組被裁撤掉，彷彿晴天霹靂。這是他的第一次失敗，也因此重新規劃人生目標，在華爾街自行創立RiskVal公司，經過不斷的努力，成為業界的佼佼者，也獲頒青創會第26屆海外青年創業楷模，受到海內外的肯定。

壓力使人成長 驅動學習

　　在Q&A階段，首先同學提問清大的課業壓力大、同儕間競爭激烈，該如何平衡生活與學習。胡校友與熊校友不約而同提到，要先釐清「造成你壓力的是什麼」。當一件事是你喜歡的事的時候，你會享受在其中，當你不喜歡，那就成了壓力。而壓力是使人成長與學習的動力，亦能讓人找到自己想要的事物。呂主秘補充道，可藉由閱讀來調劑身心，不論是課內或課外讀物，都不失為一種好選擇。

　　深度座談現場學生分成兩組，將胡國琳校友與呂主秘、熊強生校友與周副校長分別圍繞著，進行深度交流，討論產業的現況與未來、給予學生的建議與分享，也提到東西方教育的不同、社會現象的討論，以及人生抉擇的考量與建議，氣氛熱絡。

醞釀 嘗試 相信 堅持

　　有人問熊強生校友創業的契機，熊校友答道，若你現在過的舒適安逸，不往艱難的方向選擇，不繼續向前，那你以後會不會因此而後悔？對他來說，一開始也只是慢慢的醞釀，待一切逐漸水到渠成時，就會有一種「That’s it!  I’m going to do!」的感覺，成為了創業的契機。熊校友也建議想創業的人可以先去工作，找到理念相同的夥伴，也可以知道自己想要什麼。現在回想起來，當時有些事覺得是冒險的，但其實也是最好的選擇，所以若回到過去也不會改變當初的選擇。

　　他強調，人不可能一直做對的選擇，更何況世界在變，十年後可能很多你我的工作都會消失、也可能會出現很多你我從沒想過的工作機會。因此，不要被自己念的科系領域限制，要多嘗試不同的可能。周副校長也說道，現在學校提供許多跨領域的修習學制，給學生更多自主選擇與跨領域學習的機會。

　　另外，在澳洲多年的熊校友看到現今打工渡假的熱潮後表示，希望同學是目標確立，知道自己要什麼再去，不要人云亦云的前往。周副校長也點出，根本原因在於台灣父母多不鼓勵孩子嘗試，所以孩子接觸的東西不夠，對自己了解不夠。台灣小孩都很用功，雖然長大後環境會逼你去思考改變、做出選擇，但自己主動去思考選擇，也好過被環境逼迫著向前。當今環境是歐美較開放、大陸較封閉、台灣恰好夾在中間，不過用功程度則相反，是歐美較鬆散、大陸很用功、台灣又恰好的夾在中間，在這不上不下的中庸位置，台灣還是很具發展潛力。

培養表達力 領導力

　　有學生提問，台灣學生在國外的弱勢在哪？胡國琳校友表示，台灣學生的弱勢，也是亞洲學生的共同弱勢，就是缺乏獨立清楚、完整表達的能力，也就是說故事的能力。從教育面剖析，東方教育習慣要求學生壓抑，但西方教育卻鼓勵學生發言，也因此造就兩方的不同。現在社會上「表達」很重要，不僅要能把自己的想法完整的表達讓眾人理解，還有要能把一個無聊的故事講得很精采的能力。

　　台灣是一座海島，與國外接觸機會多，因此英文要練好敢講，台灣人的英文缺乏口說的訓練，使許多人會英文卻不敢開口。主秘也分享說，他在國外開會時會要求自己今天一定要先開口講話，像美國人講中文一樣，講得不一定有多好，但多練才有可能講得更好，美國人都不懼怕講中文，我們為何要害怕講英文？

　　胡校友提醒，我們是島國，走出去是必然，但是”Don’t forget where you're from.”要記得回來。現在網路發達讓人際網路的發展更容易，人與人之間的聯繫更多也更簡單就能找到。不論在哪裡，都可能已經有學長姊在那邊打拚過了，可以認識的人很多，不用孤軍奮戰，要懂得運用這些珍貴的人際資源。另外，胡校友也再次強調「表達」的重要性。同一句話，以不同的語氣及態度說出，給人的感受也不同。對於一位領導者來說，如何讓人心服口服的跟隨是很重要的，讓人聚集更是一個團隊的基礎。因此更要學會該如何溫柔的表達，就算下屬犯錯，柔性的罵人也好過於直接的指責。他也叮嚀學生，要成為更好的人，讓人想跟著你，畢竟大部分的人都是想跟著更好的人的。

　　在與兩位擁有豐富經歷的校友交流的過程中，都能感受到他們對於「Be yourself」的重視，他們積極的關注外界世界的變化，並從中看出機會，成為站在我們面前的公司創辦人。清華名人堂講座將持續的舉辦校友分享活動，讓校友、母校學生交流，共同學習、共同成長。