撰文／楊子欣 外語21

翻找著過往的照片，遺憾發現居然沒有一張與千惠老師的單獨合照，才深刻發現原來「來不及」是如此令人惆悵懊悔。

今年十月二十六日在名人堂，蕭菊貞教授（經濟系 94級）帶領著千惠老師「媒體與社會」及「媒體與寫作」的助教群，與校友服務中心一同籌辦「與千惠老師說再見──名人堂追思會」，千惠老師的同事、朋友及學生一一訴說著回憶中的她，場面溫馨，令人動容。千惠老師任教數年，心裡想的、口裡說的都是清華，直到生命的盡頭，仍堅持教學到最後一刻。曾經與千惠老師共事的同仁評價她「勤敏任事，外圓內方」，在外凝聚校友，與同事相處融洽；對內注重原則，做事具條理有效率，此評價形容我認識的千惠老師，切實中肯。


攝影／盧正信（材料系 07級）

「媒體與寫作」課程是我與老師最初的結緣，還記得那是我最崩潰的學期，每天睡眠不足壓力極大，就是在這麼狼狽的學期，我遇到了在清華影響我最深遠的師長──陳千惠老師，她不只在課業上給予我鼓勵，更成為我生活中的心靈支柱，讓在異地求學的我感受到家人般的溫暖，我相信老師不僅對我如此，對待所有學生、每一堂課她都是如此用心且認真。

老師的課程每堂都有個分享的環節，讓學生上台介紹一本書、一齣好劇或任何想分享的生活經歷，不管多晚多忙，老師總會在課後留下，聆聽學生們的意見，樂意與同學們互相交流，並給予當天分享的學生回饋，告訴學生該如何改進。雖然大部分的同學在台上都略為生疏羞澀，對於訪問及新聞寫作也都是初學者，但老師總是不厭其煩的悉心教導、傾囊相授，年復一年地帶著熱情培育學生。

後來擔任「清華人故事館」的實習記者，跟著千惠老師實際採訪校友，我印象中最深刻的採訪技巧就是「換位思考」，站在別人的角度看事情，從廣泛的訪問題綱、開場互動，到細節的服裝儀容、採訪位置都馬虎不得。老師最常反駁「小時不讀書，長大當記者」的迷思，因為真正合格的記者能夠訓練自己一面提問，一面消化對方談話的旨意，同時又能把內容正確筆記；面對受訪者，有時要誘導對方，有時要判斷對方反應，還要盡可能把關鍵細節都問到，實屬不易。
 

專訪李芳遠校友（動機 90級），右三為筆者（著白色上衣者）。
 

而千惠老師不只如千手觀音，每隻手上的法器都具有特殊功能，將上述的事情處理到極佳。除此之外，她更有一種神奇的魔力，讓受訪者總是滔滔不絕，就算是初次見面也能如多年好友般暢談，曾經有一位校友偷偷跟我說：「你真的很幸運能跟著她到處採訪，她人緣超好的！」足以見得老師人格的獨特魅力。與老師的回憶太多了，不管是在台上侃侃而談、訪問時談笑風生，或是私底下溫柔如慈母般關心學生，都能感受到她是一位德才兼備、博學多聞並極具同理心的女子，是我希望自己到那個年紀時想成為的樣子。

最後，再次感念千惠老師這些年的教導，帶我走進寫作的領域，用盡一切心力把我當嫡傳弟子培養，開啟我人生中的重要篇章──清華人故事館，讓我從一位對撰寫專訪完全沒有頭緒的人，到可以獨當一面，領會何為字字珠璣；謝謝您不管我學業上或生活中有什麼困難，總是盡力協助我。雖然還有很多很多話想對您說，心中也有許多不捨及遺憾，只希望在天上的您能好好的，可以隨心所欲、自由自在的為自己而活，我會帶著您給我的養分在文字創作上繼續努力！
 

專訪陳超乾校友（材料 82級），左一為筆者。