江寶琴(六十級校友)學歷：
一、新竹師範專科學校特師科畢業
二、新竹師範專科學校暑期部語文組畢業
三、彰化師範大學輔導學系
四、彰化師範大學特殊教育研究所40學分班
五、聯合大學客家語言與傳播研究所畢業
經歷：
一、60-73年 苗栗縣西湖國小教師
二、73-80年 苗栗縣建功國小主任
三、80-84年 苗栗縣瑞湖國小校長
四、84-87年 苗栗縣五湖國小校長
五、87-91年 苗栗縣文山國小校長
六、91-迄今 苗栗縣建功國小校長
優良事蹟：
一、服務教育界38年，擔任校長18年，歷經瑞湖、五湖、文山、建功四所學校。發揮領導的魅力，讓每所學校都是特色學校，每位學生都獲得成就，充滿自信，榮獲98年教育部校長領導卓越獎的殊榮。
(一)瑞湖國小是一所只有50多位學生的學校但經江校長及老師們的努力，?屢獲舞獅比賽第一名， 是全國有名的「舞獅王國」。
(二)在五湖國小任內注重成人教育，榮獲教育部長頒發「推展成人教育有功學校」的獎勵。
(三)文山國小任內是全縣的「小班教學精神輔導諮詢中心」，也是第一批試辦「九年一貫課程」的學校。
(四)讓建功國小百年老校破繭展翅，開創一個飛躍新世紀的希望工程
1.深耕鄉土注重客家語言文化，注重資訊、英語能力，培養21世紀有國際觀的孩子。
2.人性化特殊教育，把每個孩子帶上來。
3.從心出發用愛經營首重品德教育，用愛與感動影響孩子。
4.深耕閱讀書香滿校園，藉由閱讀使學生能說能寫也能演。
5.重視多元學習社團，發展學生潛能，激勵學生「天生我材必有用」。
6.組織家長志工落實夥伴關係，真正做到親師生共同合作。
二、榮獲97年教育部「國中小學閱讀績優學校磐石獎」、「推展校園正向管教績優學校」、「推展品德教育績優學校」、「客語生活學校成果觀摩賽」全國第一名等多項獎項。
三、興建「建功樓」時結合校友、社區人士、家長委員以及全體老師的力量，以有限經費加上無窮人力創造了無限的邊際效益，因推展太陽光電發電示範系統，榮獲入選商業周刊全國百大特色學校。
黎 蘭(四三級校友)學歷：
一、新竹師範學校普師科畢業
二、台灣師範大學藝術系畢業、美術研究所結業
三、日本筑波大學藝術研究所研究（客座研究員）
經歷：
一、擔任國小、國中、高中專任教師，兼任國立藝專、實踐家專、國立台北師院等校講師、副教授共35年
二、國立中央警察大學藝術總監
三、應聘北美館、僑委會、社會大學等講座
優良事蹟：
一、學生時代嶄露頭角：獲全省學生美展大專高中組水彩畫類特獎
二、繪畫創作：融合中西繪畫與人文素養，作品展現獨特風格。以豐富的創造力及勤奮精神，作畫不輟，參加國內外美術館、藝術中心等之聯展無數次，個展23次，獲教育部頒優良教師、金質獎章及台北扶輪社傑出藝術人才獎。
三、獲邀免審查參展：全國美展自第六屆（民國60年）至第十三屆，每年獲免審查參展。
四、80年首次以「大地之頌」為主題舉行個展並出版專集，至94年此系列已出版八集畫冊；97年國立臺灣民主紀念館邀請舉辦個展，並出版「黎蘭畫集-大地之頌」。
五、研訂高中美術課程：應聘教育部擔任高級中學美術課程修訂委員；師大附中美術實驗班研訂課程及設備標準，深獲肯定。
六、研究著作及論文：著作出版13冊，論文多篇，其中「牧谿繪畫研究」獲教育部優良學術著作獎，「超現實大師達利」論文獲教育部金質獎章。
七、近十餘年來，多方面積極參與社會藝術教育與國際美術文化交流，著有成效。
孫素惠(四七級校友)學歷：
一、新竹師範學校普師科畢業
二、新竹師範專科學校音樂科畢業
經歷：
一、新竹市西門、澎湖縣內垵、新竹縣中正、新竹市大庄、民富等國小教師。
二、新竹縣市國教輔導團音樂科輔導員19年
三、創立台灣省音樂協進會新竹市分會並榮膺第一、二屆理事長
四、行政院文建會「音樂團體名錄調查工作」委員
五、新竹市政府藝術顧問
六、現任新竹市音樂協進會理事長
優良事蹟：
一、63年榮獲教育廳頒發音樂科教學方法優良教師
二、76 年榮獲新竹市成功國際獅子會頒贈優良教師榮譽狀
三、79年榮獲新竹市中正國際獅子會頒贈優良教師榮譽狀
四、82年榮獲教育廳徵集優異「音樂科教學技巧」徵文特優獎
五、83年榮登省立新竹高級女子中學「傑出校友」榮譽榜
六、85年榮獲第十四屆台灣教師「鐸聲獎」-推展中小學音樂教育有功特別獎
七、76年創立台灣省音樂協進會新竹市分會，並榮膺第一、二屆理事長。任內極力提倡學校音樂教學正常化，推廣社會音樂教育，提昇合唱水準，於77年創立「新韻合唱團」，擔任指導老師兼指揮。91年專屬於新韻合唱團刊物「韻海通訊」問世。94榮獲「新竹市合唱傑出演藝團隊」殊榮。
八、85年起逐年舉辦「新竹市合唱觀摩會」提昇合唱藝術水準。
九、72年起指導新竹長青合唱團、東區婦女合唱團、新光新竹婦女合唱團、新韻合唱團至今20餘年，為合唱教育深耕不遺餘力。
辛玉蓉(五二級校友)學歷：
一、新竹師範學校普師科畢業
二、新竹師範專科學校國校師資科畢業
三、國立臺北師範學院初等教育系畢業
四、國立臺北教育大學教育政策與管理研究所畢業
經歷：
一、國小教師20年、國小主任8年、國小校長18年
二、桃園縣國教輔導團語文領域召集人3年及國小組顧問3年
三、僑委會美加紐澳歐非東南亞中南美巡迴講師
四、桃園縣第11屆女童軍會理事長、桃園縣中國童子軍會第6屆常務理事
優良事蹟：
一、78年台灣省特殊優良教師─師鐸獎
二、92年桃園縣特殊優良教師─第3屆校長師鐸獎
三、92年台北師院第8屆傑出校友
四、94年扶輪百週年優秀專業人士獎
五、94年中華民國教育學術團體聯合年會─木鐸獎
六、98年教育部全國校長領導卓越獎
七、79年至97年擔任僑務委員會海外巡迴講師18次，巡迴或定點教學16個國家、40個城市，績效卓著，深獲佳評。
八、85年至96年創建桃園縣幸福國小，因設計創新、辦學績優，計有17個國家、37次貴賓蒞校參訪，讚譽有加。
九、93年幸福國小棒球隊榮獲全國棒球聯賽國小組第二名
十、中國童子軍三顆木章持有人國家研習營助理訓練員推廣童軍教育41年，東門國小榮獲96、97、98年全國績優童軍團。
陳金鑑(五四級校友)學歷：
一、新竹師範學校普師科畢業
二、國立台灣大學商學系畢業
經歷：
一、國民小學教師
二、財政部台灣省中區國稅局副局長
三、財政部賦稅署專門委員、副組長、組長、副署長
優良事蹟：
一、民國74年榮膺財政部台北市國稅局優秀人員。
二、參與營業稅法有關法規之修訂及稽徵業務規劃等工作，負責盡職，圓滿完成任務，經財政核定為77年財稅金融優秀人員。
三、於財政部賦稅署組長任內，規劃辦理「地區國稅局自行稽徵營業稅專案」、「信用卡繳納各項稅款作業」、「稅務e網通專案」、「委託便利商店代收地方稅款之便捷繳稅機制」等多項政策興革工作，戮力從公，圓滿達成任務，績效卓著，深獲肯定。
四、於財政部臺灣省中區國稅局副局長任內，督導該局檔案管理業務，連續獲頒機關檔案管理金檔獎；加強督導人事管理績效評核作業，提升行政效能；致力E化政府，將資訊安全管理導入稅務稽徵作業，維護資訊安全；積極推動興建辦公廳舍方案，改善辦公環境；加強營造英語生活環境，提昇為民服務品質，功不可沒，其於工作崗位默默耕耘之精神與毅力足堪為楷模。
五、榮膺財政部96年模範公務人員。
詹見平(六四級校友)學歷：
一、新竹師範專科學校國校師資科畢業
二、國立臺灣教育學院特教系畢業
三、國立臺中師範學院教育研究所畢業
經歷：
一、台中縣中和國小、土牛國小教師
二、台中縣大林國小教導主任7年
三、台中縣東興國小校長8年、中山國小校長2年
四、台中縣政府國教輔導團自然科召集人7年
五、台中縣鄉土自然研究學會理事長、評議委員
優良事蹟：
一、指導學生參加全國科展榮獲生物科初小組第三名
二、73年榮獲中小學科學教師輔導學生研究製作類入選獎項
三、74-78年、81-83年屢獲教育部中小學科學教師獎勵教學優良獎、獎勵研究著作類成績優良獎項。
四、榮獲台灣省教育廳第一屆國小教育組教育學術論文數理科教育優等、特優獎項。
五、所著「大甲溪魚類誌」榮獲行政院新聞局1994年金鼎獎；所著「和蜻蜓做朋友」榮獲行政院新聞局2008年兒童與少年讀物最佳科學類出版金鼎獎入圍；所著「和溪流做朋友」榮獲行政院新聞局2008年兒童與少年讀物最佳科學類出版金鼎獎。
六、致力於溪流生態與鄉土自然人文的探索研究，並與同好共同創辦台中縣鄉土自然研究學會，並曾任理事長，推動自然生態環境教育以及解說教師培訓工作，在教育界中，是一位家喻戶曉的「科學教育」與「溪流魚類」專家，並組織訓練國中小學戶外教學生態解說教育服務工作，經培訓後之解說員總共擔任500場以上之解說服務，受惠師生與民眾人數達萬人以上，成效卓著。
七、參與教育部「自然生態學習網」建置及帶領臺中縣師生和家長進行「溪流生態」實地探索，並致力於推廣活動，績效卓越。
八、受邀擔任各教育大學或大專院校教學講座及各縣市的研習講座，內容涵蓋攝影、自然與生活科技領導教學示範、資訊融入教學、生態導覽探索等，共計百場以上，甚受好評。
黃運生(六六級校友)學歷：
一、新竹師範專科學校畢業
二、彰化師範大學輔導學系畢業
三、彰化師範大學輔導研究所碩士
經歷：
一、國小教師、代理主任
二、彰化縣教育局督學
三、台中縣教育局督學、課長、主任督學
四、台中縣立東新、中平國中校長
五、國立霧峰農工校長
優良事蹟：
一、任教育局學管課長時，辦理全省首次縣立公立幼稚園教師甄選，創設國中小教師基本資料電腦化，榮獲台中縣績優教育行政人員表揚。
二、任主任督學
1.主辦國民教育輔導團連續獲省輔導團評鑑特優。
2.代表主持「台中縣校園規劃小組」，完成近30所國中小校園整體規劃，賦予「舊校園新生命」，校園校舍呈現新風貌。
3.協助完成新設國民中小學10所，均衡教育資源，連續榮獲教育部考列特優，中縣國教普受肯定，再度榮獲縣府績優行政人員表揚。
4.規劃編成中縣21鄉鎮市鄉土文化教材，供國中小社會領域與鄉土教學運用。
三、任國中校長
1.全國首創「東新國中學區導護商店」，建立學區助學輔導網，對學生及家庭發揮輔導與急難救助功能，經中縣推廣，擴及全省相繼設置。
2.重建中平國中專科教學大樓並開放校園協助921受災民眾；諧和全校共識，獲得中國時報認養及縣府補助重建，教師、家長同心辦學。
四、任國立霧峰農工校長：
1.辦理「台德菁英計畫」與「產學合作班」，秉持高職教育扶助弱勢之宗旨，發揮教育機會均等精神。
2.以結合「阿罩霧(霧峰)產業特色─菇類、香米」獲列教育部「高職優質化計畫」，支持鼓勵各科教師發揮專長，建立特色。
3.全力支持綜合職能科（特教班）以「深耕模式」達成90%的「轉銜」就業成功率，96年榮獲教育部頒「教學卓越獎」。
陳珠櫻(七二級校友)學歷：
一、新竹師範專科學校美術科畢業。
二、法國巴黎高等美術學院畢業
三、法國巴黎第八大學「藝術的美學、科學與科技」博士學位。
經歷：
一、1984-86 台北三重永福國小美術老師
二、1996-97 被法國國家科學研究院(Centre National de Recherche Scientifique）甄選為駐院藝術家。
三、於法國各研究中心研究基因工程、胚胎學等，探討生命起源，進而開發人工生命自主系統，應用於數位藝術創作。
四、1999~迄今 於法國巴黎第八大學《藝術與科技影像》研究任教
優良事蹟：
在科技數位藝術領域的創作、教學、研究等各方面均表現優異，多年在法國的奮鬥，於此特殊專業領域上嶄露光芒，為校亦為國爭光。
一、1998-99年參加電子動物園馬戲團創作並於法國各地及巴黎演出，此劇團結合傳統馬戲雜耍，現代音樂及新科技電腦多媒體影像。
二、2004年及2006年共同主持一個歐洲跨大學合作計畫案─「ATeLIE:結合藝術與科技的一個歐洲國際化語言」，開發一個含遊戲與教育之藝術創作開放空間，架構遠距及多重使用者之立體等距同構數位平台。
三、2004西班牙電信公司第七屆國際「藝術與人工生命」競賽─榮譽獎。
四、2002法國多媒體作者協會─多媒體藝術獎 法國公共電視觀眾票選獎─最佳數位互動藝術作品
五、1991崗城國際畫展─榮譽獎 法國凡爾賽─年輕藝術家版畫獎
六、國內外收藏紀錄：
1.國立臺灣美術館97年青年藝術作品購藏2件：3D電腦動畫影片「矽晶裡的生物圈」及互動作品「八角玲瓏」。
2.法國巴黎市政府及歐洲攝影之家資助數位互動裝置「繪影繪生─生命互動磁場」之研發並收藏。
3.法國巴黎的探索博物館(Palais de la Decouvert)購藏3D電腦動畫影片「蜉蝣」。
4.法國凡爾賽市政府購藏版畫作品一件。
王連進(八一級校友)學歷：
一、花蓮師範專科學校國校師資科美勞組畢業
二、新竹師範學院進修部初等教育學系畢業
三、花蓮師範學院國民教育研究所40學分班&行政碩士
經歷：
一、教師27年；組長8年；主任8年；校長9年。
二、台灣省政府教育廳國民教育輔導團團員。
三、新竹社會教育館復興鄉社會教育工作站召集人。
四、桃園縣原住民族部落大學執行祕書。
優良事蹟：
一、服務山區年資27年；任社教站志工9年；任部大執行祕書年資第8年。
二、83年榮獲桃園縣特殊優良教師
三、84年榮獲教育部社會人文特殊貢獻獎
四、86年獲頒國立新竹師範學院山地國小特殊優良教師
五、94-98連續五年獲桃園縣敘大功予以肯定付出
六、89年創立新竹社會教育館復興鄉社會教育工作站；95年評鑑為北區優等；96年榮獲教育部兒童閱讀史懷哲有功團體表揚。
七、91年創立桃園縣原住民族部落大學；93-97五年評鑑蟬連全國優等第一。
八、96年榮獲行政院原住民族委員會「原曙獎」表揚
九、97年榮獲教育部「推展母語傑出貢獻獎」表揚
十、98年榮獲教育部「校長領導卓越獎」
十一、全方位耕耘原民三合一教育，身兼數職且績效優異。
吳嫈華(八五級校友) 學歷：
一、新竹師範學院幼兒教育學系畢業
二、新竹師範學院教育學系課程與教學碩士班畢業
經歷：
一、新竹市立幼稚園教師17年、教務組長6年
二、新竹市立幼稚園教師評議委員會委員
三、新竹市幼稚輔導團輔導員9年
四、新竹縣幼稚園教學課程徵選活動徵選委員
五、新竹市朝山國小附幼教師甄選之甄選委員
六、新竹市托兒所評鑑之行政管理評鑑委員
優良事蹟：
一、新竹教育大學教育實習輔導教師暨協同輔導教師14年
二、新竹市幼稚教育輔導團團員6年
三、81年獲新竹市幼稚園教具製作比賽第一名
四、83年獲新竹市「謳歌童年」語文教學教材創作比賽兒歌組第二名
五、84年分別榮獲新竹市幼稚園教室空間規劃比賽教師組第二名；臺灣省幼稚園教室空間規劃比賽教師組第一名。
六、88年獲頒新竹市特殊優良教師「習慣思考、堅持真理」竹塹明志獎
七、89年擔任竹師幼教系系友會第一屆至第五屆總幹事（89-94年），推動幼教教師建立學習社群。
八、91年合作著作「市幼拈花惹草」、92年合作著作「從戲劇學生活」皆獲新竹市教育人員研究著作「著作類」優等。
九、92年主編「新竹市幼稚園教師自我評鑑手冊」，並刊載於新竹市學前教育網，94年主編「新竹市幼稚園教師自我評鑑教學資源手冊-社會領域」，充實教師教學資源。
十、95年主辦「新竹市幼稚園教師創新教案甄選活動」甄選優異教案、97年主編「新竹市幼教主管園務案例-行政教學一點靈」，刊載於新竹市學前教育網，充實教師教學資源及提供幼稚園園長、教師處理園務之參考。