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【清華人故事館】臺灣計算機網路先驅者—國立清華大學前校長陳文村

【清華人故事館】臺灣計算機網路先驅者—國立清華大學前校長陳文村

專訪:呂明諺主任、楊子欣(外語21B) / 撰文:楊子欣 / 攝影:呂晉緯(材料22B)/ 圖片提供:陳文村

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【陳文村小檔案】

學歷:國立清華大學核子工程學士(1970年)
   美國柏克萊加州大學電機工程與計算機科學碩士(1973年)
   美國柏克萊加州大學電機工程與計算機科學博士(1976年)
現職:國立清華大學榮譽講座
專長:智慧感測與應用、行動運算、高速通訊網路、平行系統及演算法、軟體工程

進入位於清華大學資電館五樓的研究室,滿室生馨,書架擺著大大小小的獎牌,身為第一位教職員退休,獲得清華大學傑出校友殊榮的前校長—陳文村肯定的說:「只要有好的環境,人人都是可造之材。」

透過學習 打開眼界

說到選擇核工系的因緣,起因於清華核工系第一屆的學長到台中一中進行宣傳,提到核能會是未來的重要能源,受到學長們的影響,陳文村順利考上清大核工系。從剛開始懵懵懂懂,一步一腳印地學習,發現原來核工系就如同一個「大工學院」,舉凡物理、化學、微積分、力學、電子學等工學院基礎科目都要學習,並以優異的成績從清華畢業。

談起跨領域到計算機工程的經歷,陳文村因大四時選修「計算機概論」及「數值分析」,拿到幾乎滿分的成績,剛好學校當時也花了8萬美金買了第一部電腦IBM 1130,第一次與電腦的接觸,就開啟了濃厚的興趣,從此他的大半人生與電腦結了不解之緣。

大學畢業後,順利申請上美國柏克萊加州大學,原直攻核工系博士,因興趣1972年春季轉到電機工程與計算機科學系,主修計算機科學。在美國求學的日子,最讓他印象深刻的是美國嚴謹的學術研究及認真的學習風氣,在緊湊的學季(Quarter)課程週期裡,從修習大學部課程開始,通過嚴格的博士生資格口試,在印度裔C. V. Ramamoorthy教授給予獎學金的支持下,陳文村短短不到4年就拿到了博士學位。

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2006年陳文村校友榮任清華大學校長交接

毅然回國 貢獻所學

畢業後,陳文村毅然返台,回母校任教,當時台灣的資訊科技環境與產業都尚未發展,學術研究水準也有待提升;身為當年早期歸國的資訊科技學者,陳文村肩負著拓荒責任,期待能將資訊觀念推廣、提升資訊學術研究水準。他在1982年設計出台灣第一部資源共享區域網路,擔任教育部科技顧問與顧問室主任時,規劃大學校際網路,奠基「台灣學術網路」。因計算機網路之學術成就,2004年獲教育部頒予終身榮譽國家講座,2011年IEEE計算機學會頒予最高榮譽教育獎Taylor L. Booth Education Award。 

回饋母校 出任校長

陳文村於2006-2010年擔任清華大學校長,是清華在台建校50年來首位出任母校校長的校友。回顧任內清華發展,陳文村擴編秘書室為秘書處,強化校務規劃、財務管理、公共事務、校友服務,設立校友服務中心及財務規劃室,四年募款近10億元,更創刊《首頁故事》、《Tsing Hua Newsletter》,清華是當時國內第一所出版外文定期校刊的大學。除此之外,建立「教師彈性薪資制度」,設立講座教授與特聘教授薪階,鼓勵教師學術更上層樓,成功為清華延攬許多優秀人才。

陳文村特別重視大學部教育,2007年7月成立「大學部教育改進工作小組」,重新釐定清華教育目標,全面檢討大學部基礎教育、共同必修、通識教育,於2009年12月完成「大學部教育改進白皮書」。陳文村任內鼓勵學生服務學習,率各大專院校之先,開辦暑期國際志工,以培養具有國際觀、奉獻與服務精神的清華人。2008年創立台灣第一個強調住宿學院教育的「清華學院」,帶給大學生嶄新的校園學習環境。此外率先推出「繁星計畫」大學甄選入學機制,縮小城鄉教育機會差距、培育不同面向優秀人才、使校園更加多元,廣獲社會認同。

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2009年3月9日梅竹錦標賽獲勝

陳文村四年任內大刀闊斧進行校園基礎建設,體育設施更新、成功湖畔美化,清華會館、台積館、1,000 床學生宿舍(學、儒齋)、環校步道及全校共同管道等重要建設完工啟用;新南門、奕園相繼落成,南校區呈現迥然新面貌;教學大樓(台達館)、學習資源中心(旺宏館)及清齋改建等,也在任內擎劃施工;另籌建多功能體育館(校友體育館)、教師聚會所(名人堂)、創新育成大樓及清華實驗室等,四年中明顯改善清華教研環境。

擔任校長的幾年間,清華的學術聲譽大幅躍進,根據英國泰晤士報高等教育專刊針對世界大學排名,清華在陳文村的帶領下,一路由2006年343名,躍升至2010年的107名,首度超越台灣大學,這個好成績讓全校師生同感振奮。

陳文村就任校長時,提出學術卓越、高品質教學、長遠規劃校務、強化經營體質等治校理念與願景,任內四年逐一落實。2009年12月在校長任內最後一次校務發展諮詢委員會議中,校務發展諮詢委員高度肯定陳文村的四年校長政績表現。

不受侷限 廣泛閱讀

陳文村回憶求學時的清華是個美好單純的年代,那時的清華地大學生少,交通不便,反而能好好讀書,不被外物影響。師生住校關係緊密、互動頻繁,感情格外好。在娛樂不多的求學生涯中,陳文村最懷念的清華角落是許多校友們的共同回憶—成功湖,談心於湖心亭,忘不了泛舟於成功湖上,甚至練成了單槳划船的絕技。

除了課業,陳文村也盡興地悠遊書海,理工背景的他看了許多文學書籍,隨口便可聊起《傲慢與偏見》、《人性的枷鎖》或《流浪者之歌》等世界名著,是圖書館裡的常客。陳文村勉勵年輕學子們盡量多讀課外書,讓學習不限於本科,畢業後不忘校訓「自強不息,厚德載物」,終生學習,回饋社會。

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與大學同學合影

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